EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA, ASIGNATURA NECESARIA
La aparición en el currículo asignatura de Educación para la Ciudadanía es una muestra de que la educación a través de las materias transversales falla estrepitosamente y por eso y los evidentes resultados desastrosos en los ciudadanos productos de dicha educación (víctimas de la LOGSE les llaman algunos). Es necesaria la Educación para la Ciudadanía.
Sin embargo, lo que es absolutamente cuestionable es un currículo manchado con relativismo, falso concepto de la familia, falso concepto del amor, del bien y del mal y una perspectiva completamente politizada de la sociedad. Todo ello da como resultado el dividir al ámbito en el que vivimos juntos en vez de aunar, justo lo contrario de lo que se quiere lograr. Es la prostitución de la enseñanza, una vez más con fines partidistas.
Si fuera así sería prescindible. Más vale niño tonto que malo y tonto.
¿QUIÉN DICE QUÉ ESTÁ BIEN, QUÉ ESTÁ MAL?
¿QUIÉN SE IRROGA CON LA AUTORIDAD MORAL DEL BIEN Y DEL MAL?
¿LO VOTAMOS?
Liderazgo verdadero, parodia del falso líder.
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